温情送暖，河北师范大学初等教育系学子走进孟村回族自治县开展公益托管

（本网讯 张兰香）近日，河北师范大学初等教育系“荧光共同体成长计划”公益托管实践队10名队员奔赴孟村回族自治县饶安学校开展了为期15天的暑期公益托管服务。实践队以“学生开心 家长放心 教师用心”为实践宗旨，结合小学生实际需求精心构建七大特色社团，累计服务小学生200余人、志愿服务时长近120h。

                                           特色社团，点亮童心暑假

在15天的公益托管中，实践队充分结合饶安学校实际情况，围绕课业辅导、素质拓展、兴趣探索等多维角度精心构建七大特色社团，从科学探秘社团激发创新思维，到律动课桌社团涵养舞蹈素养，再到武术文化社团厚植爱国情怀......各个社团协同发力、课堂内容环环相扣。实践队在创新开发社团托管模式的同时，将学科优势转化为更贴合小学生需求的教学内容，实现了助力小学生“学业提升、综合发展”的双重目标，行为事迹收到当地学生与家长的广泛好评。

                                       立足家乡，创新实践内容

除每日常态化开展公益托管外，实践队充分挖掘本地特色文化，一方面，通过调研家乡传统民俗，设计特色文化课程，引导孩子们了解家乡历史底蕴，增强文化自信；另一方面，结合家乡发展现状，开展普通话推广、红色精神宣讲、实地研学等活动，在丰富的实践中实现“大”“小”学生共同成长。

                                     共建基地，实现长效育人

托管期间，河北师范大学初等教育系与孟村回族自治县饶安学校携手共建大学生社会实践基地。校地双方携手共建社会实践基地，既为师范生提供增长本领、服务家乡、奉献社会的广阔平台，同时也为当地基层教育发展引入高校专业资源，实现了高校人才培养与基础教育需求的精准对接，在双边互动中实现互利共赢。

未来，河北师范大学初等教育系将持续探索实践育人新模式，引导和激励更多青年学子主动投身社会实践的熔炉，在实践中砥砺教育情怀、锤炼过硬本领、增长服务才干，将青春智慧与力量源源不断地注入基层教育一线，切实为河北基础教育贡献初教力量，以实际行动践行“躬耕教坛、强国有我”的铮铮誓言！